1、对于一个企业而言,新员工是指企业为了更好的开展经营活动,而通过各种手段引进组织的新人;对于员工而言,进入一个新的集体,有适应性和归属感的问题存在。能够对新员工进行有效的培训对于新员工的未来的发展有着极为重要的作用,然而,现在很多公司都不注重对新员工的培训,认为新员工到工作岗位上慢慢就能适应工作任务。有的中小企业甚至连员工进入一个新单位最基本的介绍都没有,给新员工造成很大的心里困惑。从理性的视角来讲,新员工会选择这样一个企业,是已经做好了决定想再找个企业长期发展的,会尽力的想融入找个集体,同时如果。
2、集团新员工导师制实施办法(修订版)一、目的1、增强新员工的归属感,使其快速地转变角色,融入集团中来。2、推动和促进新员工成长,使其早日胜任岗位要求,提升组织绩效。二、适用对象本办法适用于集团公司所属各单位。三、组织机构1、领导小组组长:XXX成 员:XXX XXX XXX XXX XXX职 责:提出新员工导师制工作方向和工作思路;监控导师制的实施过程;评价新员工导师制的推行效果。2、教务部教务长:陈晓征 成 员:人力资源部相关成员职 责:制定新员工导师制推行计划;推进新员工导师制的实施;逐步完善导师制的实施办法。3、督导师构 。
3、4M法则 , 让“导师制”卓有成效企业培养人才的方式多种多样,而选择何种培养方式,则与行业的性质、企业所处的发展阶段、内部文化氛围、员工的能力素质水平等多种因素息息相关。 “导师制”有何不同 什么样的企业需要考虑使用“导师制”呢?回答这一问题之前,我们首先要清楚“导师制”与其他培养方式相比有何不同。 员工A,是5年前通过校园招聘吸引来的优秀人才。在为企业服务的5年中,他先经过一年的一线销售锻炼,业绩突出。又带过两年团队,实战管理技能得到提升。后派去印度做了为期半年的项目,积累了项目运作经验;又到亚太总部进。
4、新员工导师制管理办法文件名称:新员工导师制管理办法文件编号:正文页数2发行日期: 2012 年6月15日抄送:拟稿部门:批准:审核:拟稿:1. 目的1.1帮助新员工尽快适应新的工作和生活环境,消除陌生,熟悉公司管理制度;1.2通过导师的言传身教加强新员工对公司企业文化感知和认同;1.3使新员工更快熟悉岗位职责、工作流程,适应岗位工作要求;1.4配合员工个人职业发展,挖掘人才,促进员工与公司共同发展。2. 适用范围适用于中电四公司新入职的所有员工。3. 实施办法3.1新员工入职时,人力资源部组织岗前培训,讲解公司概况、企业文化及基。
5、新员工入职引导表(导师用表) 姓名:入职日期:岗位名称: 部门:引导日期:导师: 培训主题计划(或实施)日期备注 1、人力资源信息 a.部门参与程序和公司的工作时间及考勤办法 b.工作描述说明 c.年度绩效评估和反馈流程 d.试用期信息 e.着装准则要求 f.资格证明等更新 2、部门信息 a.组织结构和部门核心价值引导 b.部门的相关政策和工作流程 c.配置和供应 电脑 钥匙 电话 其他 d.邮箱信息等 3、入职引导流程 a.入职前(前期准备工作) 1、了解他的工作经验,教育程度与 所受专业训练。 2、将部门职能、岗位职责及岗位工 作标准等部门相关。
6、新进员工入职导师制(试行)一、目的为使新进员工尽快适应新的工作环境,掌握岗位所需技能,融入团队并适应公司文化,在员工手册基础上特制定本规范。二、适用对象及范围本规范适用于总部所有新入职员工,分支机构可参照执行。三、入职导师的责任和权力1、入职导师由部门经理选定,负责在新进员工入职前2个工作日内编制好辅导计划,辅导工作及内容包括:1)明确新进员工应提高的具体技能;2)制定辅导方式和计划,辅导方式包括工作中直接指导、课堂训练、自学、实际操作、示范;3)帮助新进员工熟悉工作环境,协助其解决工作中遇到的困难。
7、新员工入职培训与考核用表请将每天你所参加的集中培训记录在下表中。 培训记录表(新员工填写) 培训时间 培训主题 培训师 地点培训效果评估表反应层评估由学员填写 请在 ABCDE 中选择最合适的答案,填写在括号内。1、你认为此次培训的目的明确吗?( ) A、非常模糊 B、比较模糊 C、一般 D、比较明确 E、非常明确 2、你认为培训师的授课水平如何?( ) A、很差 B、比较差 C、一般 D、比较好 E、很好 、你认为培训师讲课时认真负责吗?( ) A、不负责 B、不太负责 C、一般 D、比较负责 E、非常负责 4、你认为培训师能否将所讲授的内容与。
8、XXXXXX公司新员工导师制度(试行)1. 目的:l 为促进公司各部门新员工能力的提升,适应公司跨越式发展的需要。l 增强公司核心骨干作为导师的荣誉感,提高导师组织管理能力,为培养公司管理干部队伍储备人才。l 配合员工个人职业发展,开发、留住人才,促进员工与组织共同发展。2 导师实施对象:l 部门新进员工。l 一般对中专以下学历员工、临时工或离退休返聘人员不设导师。l 新员工三个月月度绩考等级在“中”以上的,在辅导期结束后才有资格参加公司组织的新员工考核。l 对中专以下学历员工,公司将考虑采用师徒制,具体方式公司将另行。
9、 车间新员工导师的考核管理制度第一条为了营造和谐的员工关系,增强企业凝聚力,结合公司现状制订本制度。第二条各车间对落实本制度负有直接责任,行政人事部是本制度的归口管理部门。第三条新员工导师由新员工所在车间统一安排,经报生产部经理批准后交行政部备案。如无特殊原因,一般不随意更换导师。第四条新员工入厂三天内,车间应确定其导师,并向双方传达本制度。第五条新员工导师必须至少具备以下条件中的任意一项:1、是新员工未来的主管,包括:领班、班长、车间(正、副)主任等等;2、在本公司相同岗位连续工作满两年、熟练掌。